eigo-noto.com ESL Blog
英語ノートEigoNotoで 日本の子供たちを教える。文科省MEXTの小学校ESL教科書
RSSカミングスーン…
RSSカミングスーン…
ブックマーク、シェアは友人に言います… 日本の子供のためにそれをしてください! 彼らは、英語を話したいと世界に言おうとしています!
新しいブログ- ポストは。。。
スクロール
ダウンして
ください。。。
***翻訳は完全ではありません! 私はまだ日本語を勉強中です。；）***
今年、2009、日本文部省(MEXT)は、小学校の5年生と6年生のために「英語ノートかＥｉｇｏ Ｎｏｔｏ」と呼ばれる新しい英語のProgramを始めました。プログラムと教科書は強制的ではありません、そして、プログラムが2011年に全国的にから始まるように設定されます; しかし、多くの都市のEducation Boards 教育委員会は学年に始まっている2009年のために、早く始めにプログラムを選んで、有利なスタートを得ます。この経験ブログは、あなたがEigo Note1と2テキストの本で分かるか、または教えるのを手伝います。あなたが近い将来Eigo Noteを使用する教師、または、すでに英語ノートを使って教えているかたも、このEigo Noteウェブログが、アイデア、ゲーム、レッスン方法をお見せします。
私はアシスタント（ＡＬＴ）であって、いろいろなレッスン方法があるのですが、仕事のために英語ノートを使わなくてはいけません。
もちろん、JLT(担任の先生)とALT(アシスタントLanguage Teacher)の間の良いコミュニケーションと良い仕事上のお付き合いは、どうこれらのEigo Noteの英語の授業をよりおもしろく、楽しくし、子供達も活気ずくことがレッスンの成功に繋がるでしょう。
幸運を祈ります…
The Eigo Note Blogger ;)
ここに、 海外から の 子供遊び場 ゲーム が あります。
私は、あなたがそれらが好きであると思います。
Here are some kids playground games from abroad.
I think you will like them...
私は今日することになっていたべきことを下見するのにおける、無料の朝のレッスンがあったのが幸運でした。 私たちは今日の他の項目によるレッスンに32ページのGuessing Whatクイズをうまくはめ込まなければなりませんでした、そして、私たちがまたTownガイドGameを持っていたので、今日のレッスンは重要でした。
さて、MEXT英語ノートEigo能登へのBook2のLesson5のSecond LessonのためのGrade6教室にはそれがあって戻ります。
全く、忘れません、と私は最初に、今日のレッスンの注文の下側に注意するつもりです。(教師のガイドは、異なるのを請いますが、ここで、それは請います。)...
ここに、私たちは再び別の新しいLessonのためにMEXT Eigo NotebookのためのBook2にいます。
この場合、新部門を下見するのにおいて、'私の心を捕らえる'最初のものは、教科書の最初のページの左上手の角のUnitsに関する本当に簡単なタイトル(30ページでは、好きである)、「回転権利」です。
...
オーディオプレーヤーと映画と同じくらい遠くに子供からこのポストでしなければならない多くの仕事を手に入れましたが、今までのところテキストを終えました、そして、私はそれをここにアップロードしました。私は、さてを、映画を見て、オーディオを聞くためにあなたがちょうどここにいない場合それが最も重要な部分である確信していて、次に、1日か2日後にそれらのために再び私たちを訪問します; およそ時間、Typhoon18は通り過ぎます。(差し当たりそれがむこうで本当に不快に見えることに注意してください!)...
さて、時代を本当にような気分である、前、私はBook2のためにこれらのクラスをしました。 私は「ＳＩＬＶＥＲの休日」のため本当に約2週間学生を見ていません。
クラスを始めるのは簡単でした。 迅速な挨拶と「お久しぶりです」は子供にコメントします。 彼らが夏期休暇の後にレッスンからそれを覚えたことを願っています。 天気もかなり悪かったです。 私がこれを保たせた雨の、そして、少し多湿のそうが、楽しみと能動態を訓戒します。 レッスンにおけるある種の運動か出来事が、教室でムードを上げるのを助けることができるように、子供は本当に出かけて、プレーする機会を得ないでしょう。
あなたはオーディオプレーヤーでも以下での活動の大部分を聞くことができます。 しかし、何がここで起こっているかを知るためにまた、迅速な読書を持ってください…
オーディオプレーヤー
私たちがChantで始めたこのレッスンでは、最初に、彼らが覚えていたなら子供をテストして、歌ってください、そして、飛んでください、そして、泳いでください。 いくらかのreasongに関しては、私は私が実際に論評さえせずに全体の聖歌を暗記したのに自分で驚きさえする私のヘッドとIから歌のメロディーを抜くことができませんでした。 子供は私の手がかりに従いました、そして、私たちは、CDと共に歌う前に、いくつかの反復をしました。 わずかな最初の線の後にもかかわらず、いったんそれらがCDと一致して歌うか、または遅れさせた「あなたは何ができますか?」を始めると、彼らは繰り返すかもしれません。
さて、ここで、私たちは1年の2番目の伸びのための教室に戻っています。
再びすべての子供に会ってうれしかったです。 通常、夏休みからバック・トゥ・スクールを得るとき、それらにおけるいくつかの大幅な変更があります。 しかしながら、彼らはかなりリラックスしました。そして、気楽な人。
私たちが現在、缶の言語項目の上にいる新しいレッスン章に入るのはそうすることができません、質問が能力、およびものの活動的な側面を見なして--動詞。
私はまだLesson5からの残りのいくつかのレッスンを終えています、第4時間/レッスンにもかかわらず、私が既にユニット6におけるいくつかのレッスンを始めたので、…はここに行きます。
Lesson6のための教科書の最初の2ページには、それらの上の18枚のミニカード(絵)があります。。
私は、今3週間の期間にこのレッスンをひいています、そして、いつもバックグラウンドにはある衣服、色、およびその聖歌の果てしない旋風にいると感じています。 それがいかがである、豊富。 豊富な発明の才か生産性で、マークされます。 または、私は超現実的に言うべきです。 夢の激しい不合理な現実で、マークされます。
さて、レッスンは、私が、Sports Daysのためオフ時間であるいくつかの「yasumiのもの」のためShin-Gata(新しいStrain)インフルエンザと"Gakunen-hesai"と予想したより長い間先へ進むか、"Gakyu-hesai"です。大発生かそのある欠勤日数に5日間閉じる、どれがクラスが10以上のため休業する時を参照するかに関する不在における%とものが以前ただ全体のグレードを参照する最終。 あなたが計算するなら、それは40人の日本の最大のクラスのための4人の子供です。 他のどこか、しかし、I驚きが完了していて、子供が今までに…へのその方法を見積もったことがあるなら、私はそれを決して聞かせません。
さて、私はそこに止まるつもりであり、ここ、日本のどんな子供にも考えを少しも間違って欲しいと思いません…
Book1、ここに、私たちはLesson5の3時間目の間、います。 私たちは、大きい出来事の基本的に1日ただ、私の状況に関して私が年中行事におけるクラスと彼らの位置の周りにどこにいるかをあなたに知らせるためには前です、SPORTS DAY!
しかしながら、この2時間目の間、私たちはゲームの要約ができませんでした。 私たちは31ページの聖歌にして、まっすぐ入ったことに関するレビューから始まりました。
最初にピンクの教師の本(日本人1、それが紙上の聖歌のために歌詞を得る唯一の方法であるので、さもなければ、あなたはCDを聞かなければならない)を読む際に、教えるのは非常に長く困難に思えました。 しかし、クラスでそれをしたとき、それは、子供から実際にかなりうまく行って、少しも苦情なしでそうします。 フー!
正直なところさて、私のクラスのいくつかはUnit4における最後のレッスンから彼らのすべてのプレゼンテーションをまだ終えるというわけではありませんでした。 私は、前のポストで列をなしてか学生数の"shusekibango"によるこれらのプレゼンテーションを動かすのがはるかに速いと言及しました。 学生に次の学生番号を彼らの大部分が他のもののためにそれぞれとにかく数を知っていたので、はっきりと話すために内気な学生を押すために選ばせることによって、数個のクラスが経営されていました。 学生以来積極的な方法で使用される周囲の圧力は、それを急いで、話すために彼らの友人を押す良い楽しみを持っていました。
軍葬ラッパから続けられているように…
「現代の残りによって、私たちは、29ページのActivity2のためにそれらを予習するのにそれを使用して、彼らのパートナーと共に練習する子供の大部分を持っていました」
学校に迎えて戻ってください! これらの夏は確実にそれらの道をすばやくそよがせるんでしょう?
(日本のElementary学校の夏休みはところで約5週間、よく、そして、実際に以上高々40日間のように続くだけです。)
子供は皆、休ませられました、そして、私たちがどう言うかに関する迅速な挨拶とミニレッスンを通して行った後に「お久しぶりです!」
私たちがよくレッスンに興味を持っていましたが、私たちがまだ非カウントと可算名詞文法システムを統合していたくて、私は、名詞が25ページにある状態で繰り返している習慣の迅速なラウンドを通して行ったので、彼らが「バナナ」か「猫」を言うことなどのいくつかの単語を間違ったときはいつも、「バナナ」か「猫」の代わりに子供の誤りを正しました。
個人的にカスタム設計されていて維持されていてESLのためのこのブログは読者に興味を持たせました。
注意書き: このサイトはESLと、Eigo Note教科書で英語を教える方に、ニュースと情報量を、お見せするものです。
様々なソースとリソースから来て、それはそうするかもしれません。 このサイトの作者以外のそのようなポストの源は正しく信用されます。
話(記事)は鳴ります、そして、画像ファイルは本書上に彼らのそれぞれの作者の著作権です。
私たちは、このサイトのためのデータの編集における相当な注意と注意を取って、だれも怒らせないことを望んでいます。
情報は私たちによってそれが信頼できると考えている様々なソースから得られました。
しかしながら、私たちはどんな情報の精度、妥当性または完全性も保証しません、そして、どんな誤りや省略かそのような情報の使用から得られた結果にも責任がありません。
